Achterstanden?!
Wat hebben we een heerlijke week achter de rug. Afgelopen maandag zijn de scholen weer opengegaan. Vorig weekend hebben we kunnen genieten van de sneeuw en dit weekend van het ijs. Twee weekenden dat we lekker plezier konden maken en de coronacrisis even konden vergeten. Helaas wordt het dan weer maandag en worden we weer geconfronteerd met alle maatregelen die er zijn. Het lijkt wel alsof door het even kunnen vergeten en plezier maken deze confrontatie juist heel hard binnenkomt bij de kinderen en jongeren!
De basisscholen zijn dan wel begonnen, maar voor het voortgezet onderwijs gaat de lockdown nog gewoon door. Voor veel ouders was het bericht in januari van de verlengde lockdown een klap, maar voor de jongeren en hun ouders was het verlengen van de lockdown voor de VO-scholen misschien nog wel een grotere klap. De meeste jongeren keken er naar uit dat zij ook weer naar school konden. Nu kunnen zij hun schoolvrienden nog langer niet zien. Door de avondklok krijgen zij ook niet de kans om hun vrienden in de avond te zien. Vorig weekend en afgelopen weekend was het voor hen even feest.
Tijdens ons werk spreken we met pubers over het missen van contacten en school. Er zijn jongeren die de lessen niet willen volgen op de noodopvang van school, omdat ze toch echt niet dom zijn. We zien jongeren die de voorkeur geven aan gamen, Netflixen en op hun telefoon bezig zijn in plaats van werken aan opdrachten van school, waardoor er strijd met hun ouders plaatsvindt. Zij vertellen sneller geïrriteerd te zijn en dat het thuis helemaal niet fijn werken is met gezinsleden die vaak komen storen, waardoor ze zich niet kunnen concentreren. Ook gebeurt het dat ze moeite hadden met het onthouden van afspraken, zoals het online komen voor begeleiding. Er zijn ook jongeren blij met de verlenging van de lockdown, omdat ze nu lekker op hun eigen manier en in alle rust het werk kunnen doen. Bij de basisschoolleerlingen zien we ook kinderen die niet blij zijn dat ze weer naar school moeten. Zij missen de veilige en rustige omgeving thuis waarin zij konden leren.
Bij ons thuis was het de eerste week na de kerstvakantie zoeken naar overzicht en evenwicht. Het vinden van een ritme en het aftasten van grenzen. Nu de basisscholen weer zijn begonnen, zijn we weer op zoek naar overzicht en evenwicht. De kinderen gaan weer naar school, maar wij mogen de scholen nog niet in om de kinderen daar weer te begeleiden. Dit betekent dat ik nog thuis werk. Voor mij is het dus weer wennen dat de kinderen naar school gaan en ik nog thuis werk. Dit geldt niet alleen voor mij, maar voor meer ouders die thuiswerken. Ja, we zagen afgelopen week berichten voorbijkomen over moeders die heerlijk aan het genieten waren van een huis zonder thuisonderwijs. Helaas staan en stonden de kranten ook vol met koppen als: “Voor sommige kinderen zal dit een litteken blijven” en “Ons systeem is rigide”, ook wordt er gesproken over kwetsbare kinderen en achterstanden. Onze basisschoolkinderen zitten dan wel weer op school, maar onze zorgen zijn niet weg. Naast het thuiswerken maken we ons nu ook zorgen over de eventuele achterstanden van onze kinderen.
De vraag is welke achterstanden er worden bedoeld. Ik weet dat ze het hebben over de leerachterstanden. Deze worden gemeten aan de doelen die per schooljaar zijn vastgesteld. Kunnen we van de kinderen en jongeren verwachten dat zij nu aan deze doelen kunnen voldoen na een jaar waarin zij meerdere keren thuisonderwijs hebben gevolgd? Is het niet veel belangrijker om te kijken hoe de kinderen en jongeren dit jaar sociaal-emotioneel hebben doorgemaakt? Als zij goed in hun vel zitten, komen zij tot leren. Door de gesprekken met de kinderen/jongeren weten wij dat een behoorlijk aantal niet goed in hun vel zitten. Veel jongeren zijn hun motivatie kwijt om te leren en kinderen en jongeren die het thuis wel lekker vonden, moeten weer naar school. Als zij nu ook nog de druk van moeten presteren gaan voelen dan kan dat voor hen net de druppel zijn dat het helemaal niet meer lukt. Ik denk dat het belangrijker is dat de kinderen en jongeren weer goed in hun vel komen te zitten. Dat zij de veerkracht vinden weer door te gaan na dit jaar van tegenslag.
De begeleiding die wij geven is voornamelijk gericht op het welbevinden van kinderen en jongeren, omdat wij weten dat zij goed in hun vel moeten zitten om tot leren te komen. Wij gaan ons dan ook richten op het vergroten van de veerkracht van de kinderen en jongeren tijdens en na de coronacrisis. Dit doen wij door een speciaal programma te maken dat is gericht op een positieve mindset om het sociaal-emotionele welbevinden te vergroten. Wij volwassenen kunnen hier een voorbeeld in zijn voor onze kinderen. Na het verwerken van de klap op zoek naar de veerkracht, ook al moet je soms diep graven. Die veerkracht van een volwassene te ervaren en te zien hoe je na een val weer opstaat, is het werkelijke leren van het leven door een kind. Ik geef jullie graag wat tips mee deze veerkracht te laten zien:
- Probeer je te richten op de dingen waar je dankbaar voor bent – dat je nu jongleert met thuisonderwijs en thuiswerken wil zeggen dat je gezegend bent met een baan, kinderen en een thuis. Dat is niet voor iedereen zo.
- Bespreek aan het einde van de dag met de kinderen waar je dankbaar voor bent, bijvoorbeeld tijdens het avondeten of bij het naar bed brengen.
- Als je je fit voelt, door af en toe met elkaar te wandelen, kun je meer hebben. De buitenlucht en beweging zijn beide goed voor je lichaam en verlagen het stressniveau.
- Besef je dat je van iedere tegenslag iets leert en dat alles uiteindelijk wel weer goed komt. Dit uitstralen is zeker van belang voor je kinderen. Dat zij het vertrouwen in jou en in de toekomst mogen hebben.
- Als laatste een tip die wij in ons gezin ook ter harte nemen: doe elke week een bijzondere activiteit, iets waar je naar uit kunt kijken en later als mooie herinnering kunt koesteren. Niet omdat het moet, maar als beloning voor jezelf en je kind, dat je je weer samen door de week hebt weten te slaan. Samen cakejes bakken, met het hele gezin op matrassen in de woonkamer logeren, in je nette kleding ‘restaurant’ spelen thuis, zang-, dans- of goochelwedstrijd met je gezin, of gewoon een Netflix-marathon houden, een strandwandeling of rondje door het plaatselijke park… wat maar bij je past en als een beloning voelt voor jullie harde werken!
En is de week niet helemaal soepel gelopen, kun je altijd nog denken: De sneeuw en het ijs zijn bijna verdwenen, de lente met lekker weer komt eraan!
Wil je meer weten over ons programma ‘Vergroten sociaal-emotioneel welbevinden’, neem dan contact op met:
JolandaVerboom jolandaverboom@12fly.nu (06) 20 63 11 75