In het nestkastje kijken……
Kent u dat? In de broedperiode, vanaf begin maart plaatst de Vogelbescherming camera’s in de nestkasten van diverse vogelsoorten*. De camera’s registreren alles: niet alleen het broeden, maar ook de gepassioneerde gevechten om een minnaar en de paring die hieraan vooraf gaan. En later natuurlijk het voeden van de kuikens, die we zien groeien als kool. Het mooiste moment is toch wel het uitvliegen van de jongen.
Dat beeld van uitvliegende jongen – in het geval van 12Fly uitvliegende jongeren – is toch wel het mooiste van alles. Je leeft mee met het ouderpaar vogels, en kan de opluchting, trots en vreugde gewoon voelen door het beeldscherm heen.
De camerabeelden van zeearend, bosuil, steenuil, slechtvalk, ooievaar, koolmees enz. zijn ongekend populair. Mijns inziens niet alleen omdat men in deze Coronatijd meer naar de natuur trekt, maar ook omdat het best fijn zou zijn als wij als mensen mee zouden kunnen kijken in ‘de broedtijd’ bij andere gezinnen. Je kunt je als ouders soms best radeloos voelen bij de hobbels in het ouderschap. Moeite hebben met het consequent zijn, weer de strijd aan moeten gaan over game-tijd of gezonde voeding.
Hoe houden andere ouders dit vol? Wat werkt er nou wel en wat niet? Natuurlijk zijn hier talloze publicaties en boeken over en zie je soms een klein stukje in een realityprogramma op tv, maar is dat ook niet erg geregisseerd? Je zou wel eens willen zien hoe andere ‘gewone’ ouders, zoals jij en ik dit oplossen en dan gerustgesteld worden dat ook jouw ‘jong’ de kracht in zich heeft om zelf zijn vleugels uit te slaan en zijn eigen koers te kiezen. Dat het uiteindelijk goed komt…
Je ziet ook dat de vogelouders een instinctief vertrouwen hebben in hun jongen: sommige van de jongen krijgen zelfs een duwtje het nest uit. Geen enkele vogelouder houdt de vleugel vast of vliegt ernaast. De vogeljongen mogen dit proces zelf doorstaan. En vrijwel altijd gaat het goed. Hoe doen andere ‘gewone’ ouders dat? Hoe bijten zij het puntje van hun tong af, om zich niet in de keuzes of het proces van hun kind te mengen, maar het kind zijn eigen fouten te laten maken? Moet ik nu wel of niet mijn kind ‘redden’ als het zijn gymspullen vergeet of de planning van het huiswerk in de soep dreigt te lopen? Een duivels dilemma… we zien ons kind niet graag aan de kant zitten bij gym, omdat hij geen gymspullen bij zich heeft, of een onvoldoende halen omdat het werk niet geleerd of gemaakt is op tijd. Maar toch leert het kind hier het meeste van. Toch? Hoe doen andere ouders dit? Waar kan ik dat zien? Ik voel een idee voor een tv-programma opkomen… 😉
Voor een kind dat vanuit het basisonderwijs gaat uitvliegen naar het VO kan dat een hele stap zijn. Een sprong in het onbekende, die soms gepaard gaat met veel vragen of zelfs angst. Het traject dat 12Fly aanbiedt, in de gemeente Alblasserdam en Molenlanden bekend als brugcoachtraject, kan een kind ondersteunen bij dat overvliegen.
De gedragsspecialist staat naast het kind en samen kijken we wat de overgang kan versoepelen. Is dat structuur aanbrengen in het plannen van huiswerk, is dat beter leren omgaan met nieuwe sociale situaties en vrienden maken in de brugklas? Of heeft het kind andere vragen, zoals: Hoe presenteer ik mezelf en de leerstof bij presentaties, welke manier van leren past het beste bij mij?
Zo wordt er aandacht besteed aan het oplossen en voorkomen van probleemsituaties. Bij het intakegesprek met het kind zijn de ouders ook aanwezig, zodat zij ook kunnen aangeven wat zij nodig hebben in de begeleiding van hun kind. Zo geeft 12Fly niet alleen het kind een duwtje in de rug en lopen zij een poosje mee, tot het kind het vol vertrouwen zelf kan, maar geeft het ouders ook tools in handen.
Voor kinderen die moeite hebben met plannen en leren ‘leren’, biedt 12Fly de onlinetraining ‘Fly-over’ aan. Kijk voor meer informatie op onze website www.12fly.nu.